Анонс новин

« червня 2018 »
ПН ВТ СР ЧТ ПТ СБ НД
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

Гордість закладу



mod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_counter
mod_vvisit_counterСьогодні514
mod_vvisit_counterВчьора1116
mod_vvisit_counterЦього тижня514
mod_vvisit_counterМинулого тижня8248
mod_vvisit_counterЦього місяця18709
mod_vvisit_counterМинулого тижня33660
mod_vvisit_counterВсіх401094

Online (20 хвилин тому): 17
Ваш IP: 54.196.31.117
,
Зараз: 2018-07-16 12:56


Розподіл дітей згідно електронної черги для прийому в групи з 01.09.2018-2019 н.р.

 - Відкрити...

Орієнтовний розподіл навчально – розвивальної діяльності у ДНЗ №40 на 2017- 2018н.р.

 

Інваріантна складова змісту дошкільної освіти.

Орієнтовний  розподіл занять на тиждень за віковими групами

в І та ІІ половині дня

 

Вікові

групи

Дні

тижня

 

Група 3-го

року життя

Група 4-го року життя

Група 5-го року життя

Група 6-го року життя

Понеді

лок

1.Музичне заняття

ІІ пол.дня

2.Ознайомлення з природним довкіллям

1.Ознайомлення з соціумом

2.Музичне заняття

ІІ пол.дня

3.Міні заняття з читання

 

СХД

 

1. Музичне заняття

2.Ознайомлення з природним довкіллям

ІІ пол.дня

3.Міні заняття з читання

Пощуково-дослідницька діяльність 

 

1. ІЗ.Ознайомлення з соц.+з.д.(аплікація)

2.Ознайомлення з природним довкіллям

( Заняття з фізкультури)

ІІ пол.дня

3.Міні заняття з читання

Пощуково-дослідницька діяльність 

 

Вівто

рок

1.Сенсорний розвиток

ІІ пол.дня

( Заняття з фізкультури)

2.ІЗ.Конструювання+художньо- мовленнєва діяльність

(Заняття з фізкультури)

1.Логіко-математичний роз

виток

ІІ пол.дня

2.З.д.(аплікація/

ліплення)

 

Ігрова театралізована діяльність

 

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

( Заняття з фізкультури)

ІІ пол.дня

2.З.д. діяльність(аплікація)

 

СХД

 

 

1. Логіко-математичний розвиток

2.ІЗ. Художньо-мовленнєве +з.д(ліплення)

3. Музичне заняття

ІІ пол.дня

Ігрова театралізована діяльність/

Середа

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

ІІ пол.дня

2.Зображувальна діяльність

 

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

2. Музичне заняття

ІІ пол.дня

Розвага./Будівельно-конструктивні ігри

1. ІЗ.Ознайомлення з соц.+ художньо-мовленнєва діяльність

(Заняття з фізкультури(на вулиці))

ІІ пол.дня

2.З.д. діяльність(ліплення)

Ігрова театралізована діяльність

 

1. Навчання грамоти

2. ІЗ.Ознайомлення з соц.+ культура мовленнєвого спілкування

( Заняття з фізкультури(на вулиці))

ІІ пол.дня

3.Підготовка руки дитини до письма

 

СХД

Четвер

1.Ознайомлення з соціумом

ІІ пол.дня

( Заняття з фізкультури)

2.Сенсорний розвиток

1.ІЗ.Художньо-мовленнєве + ознайомлення з природним довкіллям

( Заняття з фізкультури(на вулиці))

ІІ пол.дня

 

Пощуково-дослідницька діяльність

1. Логіко-математичний розвиток

2. Музичне заняття

ІІ пол.дня

Розвага/ Будівельно-конструктивні ігри

1. Музичне заняття

2. Ознайомлення з природним довкіллям

3. Ознайомлення з соціумом

ІІ пол.дня

Розвага/Ручна праця

П’ятни

ця

1. Музичне заняття

ІІ пол.дня

З.д. (аплікація/ліплення

 

1. Ознайомлення з соціумом

( Заняття з фізкультури)

ІІ пол.дня

2.Зображувальна діяльність

 

Господарсько-побутова праця

 

( Заняття з фізкультури)

1. Ознайомлення з соціумом.

ІІ пол.дня

2.Зображувальна діяльність

 

Господарсько-побутова праця

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

2. Зображувальна діяльність

( Заняття з фізкультури)

ІІ пол.дня

3.Міні заняття з логіко-математичного розвитку

Господарсько-побутова праця

Всього занять:

10

10

11

15

І пол.дня

5

7

7

11

ІІ пол.дня

5

3

4

4