Анонс новин

« січня 2019 »
ПН ВТ СР ЧТ ПТ СБ НД
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31      

Гордість закладу



mod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_counter
mod_vvisit_counterСьогодні58
mod_vvisit_counterВчьора271
mod_vvisit_counterЦього тижня658
mod_vvisit_counterМинулого тижня1472
mod_vvisit_counterЦього місяця3576
mod_vvisit_counterМинулого тижня8585
mod_vvisit_counterВсіх500954

Online (20 хвилин тому): 4
Ваш IP: 54.205.211.87
,
Зараз: 2019-01-16 04:01

Орієнтовний розподіл навчально – розвивальної діяльності у ДНЗ №40 на 2018- 2019н.р.

 

Інваріантна складова змісту дошкільної освіти.

Орієнтовний  розподіл занять на тиждень за віковими групами

в І та ІІ половині дня

 

Вікові

групи

Дні

тижня

 

Група 3-го

року життя

Група 4-го року життя

Група 5-го року життя

Група 6-го року життя

Понеді

лок

1.Музичне заняття

ІІ пол.дня

2.Ознайомлення з природним довкіллям

1.Ознайомлення з соціумом

2.Музичне заняття

ІІ пол.дня

3.Міні заняття з читання

 

СХД

 

1. Музичне заняття

2.Ознайомлення з природним довкіллям

ІІ пол.дня

3.Міні заняття з читання

Пощуково-дослідницька діяльність 

 

1. ІЗ.Ознайомлення з соц.+з.д.(аплікація)

2.Ознайомлення з природним довкіллям

( Заняття з фізкультури)

ІІ пол.дня

3.Міні заняття з читання

Пощуково-дослідницька діяльність 

 

Вівто

рок

1.Сенсорний розвиток

ІІ пол.дня

( Заняття з фізкультури)

2.ІЗ.Конструювання+художньо- мовленнєва діяльність

(Заняття з фізкультури)

1.Логіко-математичний роз

виток

ІІ пол.дня

2.З.д.(аплікація/

ліплення)

 

Ігрова театралізована діяльність

 

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

( Заняття з фізкультури)

ІІ пол.дня

2.З.д. діяльність(аплікація)

 

СХД

 

 

1. Логіко-математичний розвиток

2.ІЗ. Художньо-мовленнєве +з.д(ліплення)

3. Музичне заняття

ІІ пол.дня

Ігрова театралізована діяльність/

Середа

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

ІІ пол.дня

2.Зображувальна діяльність

 

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

2. Музичне заняття

ІІ пол.дня

Розвага./Будівельно-конструктивні ігри

1. ІЗ.Ознайомлення з соц.+ художньо-мовленнєва діяльність

(Заняття з фізкультури(на вулиці))

ІІ пол.дня

2.З.д. діяльність(ліплення)

Ігрова театралізована діяльність

 

1. Навчання грамоти

2. ІЗ.Ознайомлення з соц.+ культура мовленнєвого спілкування

( Заняття з фізкультури(на вулиці))

ІІ пол.дня

3.Підготовка руки дитини до письма

 

СХД

Четвер

1.Ознайомлення з соціумом

ІІ пол.дня

( Заняття з фізкультури)

2.Сенсорний розвиток

1.ІЗ.Художньо-мовленнєве + ознайомлення з природним довкіллям

( Заняття з фізкультури(на вулиці))

ІІ пол.дня

 

Пощуково-дослідницька діяльність

1. Логіко-математичний розвиток

2. Музичне заняття

ІІ пол.дня

Розвага/ Будівельно-конструктивні ігри

1. Музичне заняття

2. Ознайомлення з природним довкіллям

3. Ознайомлення з соціумом

ІІ пол.дня

Розвага/Ручна праця

П’ятни

ця

1. Музичне заняття

ІІ пол.дня

З.д. (аплікація/ліплення

 

1. Ознайомлення з соціумом

( Заняття з фізкультури)

ІІ пол.дня

2.Зображувальна діяльність

 

Господарсько-побутова праця

 

( Заняття з фізкультури)

1. Ознайомлення з соціумом.

ІІ пол.дня

2.Зображувальна діяльність

 

Господарсько-побутова праця

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

2. Зображувальна діяльність

( Заняття з фізкультури)

ІІ пол.дня

3.Міні заняття з логіко-математичного розвитку

Господарсько-побутова праця

Всього занять:

10

10

11

15

І пол.дня

5

7

7

11

ІІ пол.дня

5

3

4

4