Неповторний світ дитинства можна відчути, відкривши двері групи №12.

Веселим   сміхом  тут вас зачарують -

Свята, розваги, ігри  є  щодня.

А ще до школи гарно підготують -

У нас працюють такі педагоги:

Трусік Ірина Петрівна

Народилася 17.03. 1982 року в с. Бугрин. З 2007 року працювала помічником вихователя. Зрозумівши, що діти – її покликання, вирішила  навчатися в РДГУ  на факультеті «Дошкільне виховання». З 2012 року працює вихователем в ДНЗ №40.

Ініціативна, творча людина. Впроваджує у роботі з дітьми методику  Наталі Гавриш «Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку». В роботі з дітьми керується принципом дитиноцентризму, що дає змогу якнайповніше розкрити інтелектуальний потенціал кожної дитини.

"Завжди говори те, що відчуваєш, роби те, що думаєш!

Ніхто не запам'ятає тебе тільки за твої думки!..”

Педагогічне кредо:

«Знай дитину, розумій дитину, поважай дитину, будь частиною життя дитини».

Народилася 05.09.1976 року в м. Рівне. Закінчила РДГУ факультет “Дошкільне виховання”. В ДНЗ № 40 працює з 2017 року.

Життєве кредо

“Роби радість іншим і ти побачиш, що радість радує”

Попенко Світлана Григорівна

У  садочку з 2016 року. ЇЇ основний обов’язок роботи стежити за здоровим харчуванням дітей та санітарним станом групи. Ніколи не залишається байдужою до організації навчально виховного процесу вихователями. Працює у творчій партнерській взаємодії разом з дітками на заняттях-допомагаючи їм у вирішені поставлених завдань.

 Життєве кредо:

 "Доки людина творить добро, їй не загрожує небезпека зіткнутися з невдячністю."

• Активізація пізнавальної , проблемно-пошукової діяльності , з використанням методології ТРВЗ при ознайомлені з природою рідного краю.
• Формувати життєдайне самоставлення , з використанням здоров'язбережувальних та здоров’яформувальних технологій.

Девіз групи: "Від гри - до знань"

Група користується сучасними технологіями. Надає можливість кожній дитині розвинути власний інтелект, активізує процеси пізнання навколишнього світу. Вихованці навчаються та виховуються в атмосфері взаємоповаги, любові та добра. Живемо однією великою родиною. Котрий рік виховуємо та навчаємо діток та щоразу навчаємось від них самі.

Завдяки ефективному використанню методів ТРВЗ при організації навчально – розвивальної діяльності, вихованці групи мають високі знання про природу рідного краю. Вміють досліджувати різні стани води, визначати шкідливе і корисне, складати алгоритм існування речей в природі. З чуйністю та доброзичливістю ставляться до оточуючого середовища.